L'atelier invite les élèves à comprendre le rôle de la musique dans un film par le biais d'expérimentations, jeux et inventions sonores autour du film Le Peuple loup.
Dans un premier temps, les intervenantes engagent un temps de présentation et d'échange autour du métier de compositeur.
Dans un second temps, les élèves participent à un laboratoire d'expériences sonores autour d'extraits du film Le Peuple loup. Il s'agit pour eux de faire correspondre entre eux des extraits vidéo diffusés aux bonnes séquences vidéo, ou encore de comparer entre eux des extraits vidéo diffusés sans musique, avec la musique originale, puis avec des musiques tristes, joyeuses, inquiétantes... S'en suit un temps de partage des réactions et ressentis de chacun puis une conclusion commune sur le pouvoir de la musique dans un film.
Enfin, les élèves se mettent à leur tour dans la peau d'un compositeur. À l'aide de leur voix, de leur corps, ou bien d'objets du quotidien, ils imaginent, par petits groupes, une musique pour un extrait vidéo donné.
Une restitution commune est prévue, regroupant toutes les classes participant au projet.
