Déroulé de l'atelier
Dans un premier temps, après avoir choisi le thème avec l’enseignant, l’intervenant projette un court métrage en rapport avec le thème du film afin d’ouvrir la discussion et de se remémorer la projection en salle.
Dans un second temps, les élèves, guidés par l’intervenante, prennent la parole et se posent des questions sur le monde qui les entoure.
Les discussions porteront sur des thèmes liés aux films projetés pendant l'année :
- Le Cerf-volant du bout du monde :
Doit-on avoir peur de ce qu’on ne connaît pas ?
Doit-on avoir peur de ce qui est différent de nous ? - Calamity, une enfance de Martha Jane Cannary :
Garçon ou fille, ça change quoi ?
Quelles sont les ressemblances et les différences entre fille et garçon ?
Ont-ils la même valeur ? - L’Étrange Noël de Monsieur Jack :
C’est quoi la peur ? - Bonjour :
Qu’est-ce qui fait que nous jugeons que quelqu’un n’est pas “comme nous” ?
Y a-t-il des différences qui nous gênent et pourquoi ?
Les différences sont-elles un problème pour vivre ensemble ? - Rue Cases-Nègres :
L’esclavage : qu’est-ce que c’est (causes et manifestations) ?
L’esclavage appartient-il au passé ?
À-t-on le droit d’oublier ?
À quoi ça sert de se souvenir ?
Matériel nécessaire ✂️
- Vidéoprojecteur, écran ou mur blanc ou tableau blanc